中國(guó)食品安全報(bào)訊(董思文 閆瑞)去年以來(lái),寧夏回族自治區(qū)市場(chǎng)監(jiān)管廳堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,協(xié)同聯(lián)動(dòng),探索實(shí)施“共享+信用+智慧”監(jiān)管模式,建立完善全方位、多層次、立體化的監(jiān)管體系,強(qiáng)化學(xué)校食堂食品安全跨部門綜合監(jiān)管,合力跑出學(xué)校食堂食品安全管理“加速度”。
建機(jī)制,高位推,各負(fù)其責(zé)目標(biāo)明。自治區(qū)市場(chǎng)監(jiān)管廳聯(lián)合教育廳制定了《學(xué)校食堂食品安全跨部門綜合監(jiān)管實(shí)施細(xì)則》,依托寧夏“互聯(lián)網(wǎng)+監(jiān)管”平臺(tái),建立綜合監(jiān)管對(duì)象名錄庫(kù)及檢查人員庫(kù),從任務(wù)發(fā)起、對(duì)象抽取、檢查實(shí)施、結(jié)果公開(kāi)等環(huán)節(jié)進(jìn)行了明確。實(shí)施綜合監(jiān)管“一頁(yè)一冊(cè)”告知、“一業(yè)一查”監(jiān)管制度,一類事項(xiàng)制定一冊(cè)合規(guī)經(jīng)營(yíng)指南和聯(lián)合檢查提示,有效解決監(jiān)管缺位、管轄爭(zhēng)議、執(zhí)法辦案等問(wèn)題,建立健全源頭追溯、信息共享、線索移送、聯(lián)合檢查、結(jié)果互認(rèn)的跨區(qū)域監(jiān)管協(xié)作機(jī)制。
先試點(diǎn),全面推,示范引領(lǐng)動(dòng)力足。確定青銅峽市、鹽池縣、固原市原州區(qū)、隆德縣4個(gè)縣區(qū)為學(xué)校食堂“綜合監(jiān)管一件事”試點(diǎn)地區(qū)。各地紛紛制定工作方案、學(xué)校食堂檢查事項(xiàng)清單,從食品進(jìn)貨查驗(yàn)的源頭把控,到“日管控、周排查、月調(diào)度”制度的精細(xì)落實(shí);從食品儲(chǔ)存的科學(xué)規(guī)范,到“三防”設(shè)施的完善配備;從后廚加工的精準(zhǔn)操作,到餐飲具清洗消毒的嚴(yán)格把關(guān);從食品留樣的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,到餐飲浪費(fèi)的有效制止,逐一細(xì)致排查,緊盯問(wèn)題整改。自治區(qū)市場(chǎng)監(jiān)管廳聯(lián)合教育廳共開(kāi)展5輪次聯(lián)合跨部門檢查,共完成406家學(xué)校食堂聯(lián)合抽查檢查任務(wù),及時(shí)公示檢查結(jié)果。
通信息,合力推,齊抓共管防風(fēng)險(xiǎn)。自治區(qū)市場(chǎng)監(jiān)管廳與教育廳建立常態(tài)化會(huì)商研判工作機(jī)制,定期或不定期分析研判校園食品安全問(wèn)題隱患,聯(lián)合會(huì)診把脈突出問(wèn)題,制定政策措施。先后聯(lián)合制定《學(xué)校食堂大宗食材采購(gòu)管理規(guī)定》《集中用餐單位食堂有害生物防制指南》和大宗食材采購(gòu)、承包(委托)經(jīng)營(yíng)合同示范文本,有效解決原料采購(gòu)管理不規(guī)范、食品中混入異物風(fēng)險(xiǎn)等影響校園食品安全的頑瘴痼疾。市場(chǎng)監(jiān)管廳出臺(tái)《校園食品安全信息通報(bào)制度》,強(qiáng)化與教育、農(nóng)業(yè)、衛(wèi)生等部門的信息共享,召開(kāi)專題風(fēng)險(xiǎn)交流會(huì)議,根據(jù)衛(wèi)健委“校園餐”微生物監(jiān)測(cè)結(jié)果,及時(shí)排查原因,精準(zhǔn)防控風(fēng)險(xiǎn)。
數(shù)字能,精準(zhǔn)推,共治共管保安全。自治區(qū)市場(chǎng)監(jiān)管廳深入推進(jìn)學(xué)校食堂“互聯(lián)網(wǎng)+明廚亮灶”工作,制定《集中用餐單位“互聯(lián)網(wǎng)+明廚亮灶”智慧監(jiān)管平臺(tái)應(yīng)用管理規(guī)定(試行)》,督促各地定期開(kāi)展網(wǎng)上巡查,規(guī)范巡查內(nèi)容和方式。督促學(xué)校向家長(zhǎng)公開(kāi)“互聯(lián)網(wǎng)+明廚亮灶”二維碼,學(xué)生和家長(zhǎng)只需掃描二維碼,便能輕松查詢學(xué)校食堂后廚的實(shí)時(shí)數(shù)據(jù),以社會(huì)監(jiān)督力量倒逼學(xué)校食堂嚴(yán)格落實(shí)主體責(zé)任。




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